Séminaire de Johanne VAILLANCOURT à Fontainebleau : comment le perroquet apprend-il ?

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angelk
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Séminaire de Johanne VAILLANCOURT à Fontainebleau : comment le perroquet apprend-il ?

Messagepar angelk » 08 Juin 2011, 22:49

Séminaire de Johanne VAILLANCOURT à Fontainebleau : comment le perroquet apprend-il ?

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Tous les perroquets peuvent parler. Le comportement acquis vient de ce qui est issu de l'extérieur. Mordre ou crier pour communiquer est du domaine de l'acquisition. La question est de trouver l'origine de ce comportement. Apprendre est une modification adaptative du comportement. L'oiseau adapte ses réactions à ses expériences.

Tous les apprentissages ludiques et exploratoires sont secondaires en regard de cela, même si leur importance est indéniable. Apprendre implique de prendre son temps et faire des erreurs. L'oiseau a besoin de savoir que quelque chose se répète pour enregistrer son existence. Ce sont des informations intantannées plus que de l'apprentissage ( par exemple tonnerre = pluie).

Il ne faut donc pas rendre trop facile le quotidien de notre compagnon à plumes. En posant pour lui des problèmes qu'il doit résoudre, des impossibilités à contourner, il apprend beaucoup. On parle d'apprentissage par essais-erreurs. Il se trompe jusqu'à trouver la bonne combinaison pour réussir. C'est d'ailleurs ainsi qu'il emmagasine le plus d'informations sur son environnement.
Les stimuli de l'environnement associés à une répétition créent un conditionnement dit répondant. Par exemple : harnais + porte ouverte = promenade.

L'apprentissage par l'imitation intervient par le biais de la socialisation. Le perroquet a besoin d'un modèle pour avoir envie d'exécuter un comportement. Tous les sons qui nous font venir dans une maison sont interprétés comme des sons d'appel par les psittacidés. L'apprentissage se fait aussi par observation par conséquent. Cela signifie aussi qu'un psittacidé peut apprendre en regardant un congénère ou un humain faire quelque chose.

Par le conditionnement opérant en revanche, il obtient sciemment une réponse à un comportement volontaire.
C'est la raison pour laquelle ignorer un mauvais comportement plusieurs fois enseigne à l'oiseau qu'il n'obtient pas de réaction, de réponse à son attitude. Il va alors se demander comment faire pour obtenir une réponse. C'est là que débute le processus d'apprentissage. Le meilleur renforçateur est néanmoins affectif.

Source : angelk

Maud
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Re: Séminaire de Johanne VAILLANCOURT à Fontainebleau : comment le perroquet apprend-il ?

Messagepar Maud » 09 Juin 2011, 08:21

Beau compte rendu angelk :top:
De plus, le perroquet peut apprendre à n'importe quel âge et tout au long de sa vie alors prenons le temps de le faire à son rythme :)
L'amour se multiplie,il ne se divise pas

boubou
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Re: Séminaire de Johanne VAILLANCOURT à Fontainebleau : comment le perroquet apprend-il ?

Messagepar boubou » 09 Juin 2011, 10:09

Au démarrage quant je lui faisait faire des petit tour comme va sur ta blance ,sonne la cloche ...je le faisait dans l'ordre et je me suis rendu comte alors que lle le faisait automatiquement sans que je lui dise quoique ce soit mais si je lui demander de faire a l'envers elle avait perdu tous ces repaire .Pour cela maintenant je fait toujours dans plusieur ordre afin qu'elle me regarde toujours pour savoir ce que je vais lui demander.Encore une fois je trouve une similitude avec le chien
Tous les animaux sont compréhensibles sauf les hommes .
Apprendre a les connaître ,à les comprendre pour mieux les aimer.

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Re: Séminaire de Johanne VAILLANCOURT à Fontainebleau : comment le perroquet apprend-il ?

Messagepar la_lou » 09 Juin 2011, 10:28

Ils sont un peu comme nous, ils apprennent toute leur vie.
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angelk
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Re: Séminaire de Johanne VAILLANCOURT à Fontainebleau : comment le perroquet apprend-il ?

Messagepar angelk » 09 Juin 2011, 13:34

C'est heureux, car lorsqu'un perroquet de "seconde main" rencontre des problèmes de comportement, cette adaptabilité constante permet de corriger au moins partiellement ses travers, au-de là de l'apprentissage pur.


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